1. Comment ça marche ?
Pour créer un site de nos jours, la solution pour les néophytes est d’utiliser un CMS, genre de “logiciel” qui permet de créer, gérer et alimenter un site, et ce à partir de n’importe quel ordinateur relié à la toile. Nous utilisons principalement WORDPRESS (mais, il en existe d’autres).
Contactez-moi afin que je vous épaule dans ces démarches. C’est très simple.
Je vous propose de gérer toute la partie technique (je construis l’étagère que vous avez choisi et je l’entretiens), en vous laissant la soin d’alimenter le site (vous remplissez l’étagère).
Bien entendu, une formation aux droits de publication et à la prise en main de WORDPRESS est organisée ainsi qu’un accompagnement vous sera proposé.
Techniquement parlant :
L’académie de Strasbourg propose à chaque établissement, gratuitement, un espace sur son propre serveur. Il faudra donc “installer” notre site sur ce fameux serveur. Tout est expliqué ICI.
Les données sont hébergées chez nous, pas de risque de fuite.
Le site peut être verrouillé par mot de passe ou alors simplement quelques pages.
Une fois bien paramétré et configuré, notre site sera accessible à n’importe quel internaute de la planète (sauf dans certains pays qui pratiquent encore la censure, mais cela ne devrait pas trop nous inquiéter…)
2. Pourquoi créer un site ?
C’est la première question à se poser.
Les réponses sont nombreuses, plus ou moins pertinentes, mais cela dépend de quel point de vue on se place. En voici une liste non exhaustive :
– Pour communiquer des informations administratives aux parents et surtout en pensant aux personnes séparées et qui n’auraient pas accès aux cahiers traditionnels un certain temps (comptes rendus de conseil d’école, rappel des créneaux de natation, calendrier rappelant les divers événements de l’école, appel à dons de pots de yaourt pour les semis de haricots…)
– Pour ouvrir les portes des salles de classe et montrer que des projets se font en classe et que l’école ne se résume pas à lire, écrire et faire des exercices d’application du matin au soir
– Pour proposer aux élèves une situation de communication réelle : tous les écrits, réalisations artistiques, oeuvres sonores, cinématographiques, seront à destination d’un public.
– Pour fédérer les élèves grâce à une autre forme de travail, motivante et concrète.
– Pour permettre aux élèves de mobiliser des outils numériques au service d’un projet qui a du sens.
– Pour interagir avec d’autres classes, échanger des idées,…
Un point qui me semble important à clarifier ici : si l’objectif principal est de pouvoir mettre de simples photos en ligne, avec quelques mots en guise de légende, le site n’est pas une réponse adaptée. Il sera plus aisé de déposer les photos sur des supports amovibles (clefs USB, CD rom…). Se pose également ici la pertinence pédagogique de cet acte. Les parents sont certes de plus en plus demandeurs, mais sommes nous d’abord photographes…ou enseignants ?
La diffusion de photographies qui montrent une plus value de ce qui est fait en classe, oui, celle d’enfants qui soufflent des bougies ou qui “posent” devant un monument sans autre explication…je reste dubitatif.
>> Par ailleurs, il faut rappeler ici que toute prise de photographie, vidéo, est soumise au préalable à des demandes d’autorisation (voir modèles “à jour” ICI) .<<<
Le principe est d’exposer aux parents ce que vous allez faire des images, travaux d’élèves etc … et de leur demander l’autorisation de les publier. Je vous aide à la rédiger.
Une réflexion synthétique sur le droit à l’image ICI.
3. Quelles démarches ?
Il s’agit dans un premier temps de définir le plus précisément possible le projet. (quel(s) contenu(s), dans quel(s) but(s), quel(s) moyen(s)…) Votre conseiller pédagogique en TICE est là pour vous aider dans toutes ces démarches.
Ensuite, il faut présenter le projet lors d’un conseil d’école et informer votre chef d’établissement qui est l’IEN de la circonscription et NON le directeur d’école. Le directeur de publication assure la pleine responsabilité des contenus mis en ligne : c’est le directeur d’école.
[Conseil] Dans tous les cas, sur votre site, oubliez le trombinoscope (photos individuelles interdites) et n’associez pas une photo d’élèves avec leurs noms et prénoms respectifs.
Enfin, vous allez pouvoir publier votre site, en lui faisant respecter cette charte (contraintes graphiques, mentions légales..)
4. En bref …
1- Demander l’autorisation au conseil d’école de créer un site
2- Prévenir votre IEN
3- Ouvrir l’espace d’hébergement sur ERIDAN (avec l’aide de votre CPD TICE préféré …)
4- Définir le cahier des charges avec le CPD TICE pour paramétrer le site (je construis l’étagère et vous y rangez les documents)
5- Je vous propose des formations en fonction de vos besoins
Prévoir un petit délai entre la création et l’ouverture aux parents afin de leur fournir un site avec un minimum de contenu pour éveiller leur curiosité.
